De setembro a novembro, estudantes do Ensino Médio das escolas do Setor de Indústrias Gráficas (SIG) e de Taguatinga do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF) participaram do projeto Teia do Cuidar. A iniciativa, com o apoio do Conselho Nacional do Sesi, desenvolveu nos jovens competências socioemocionais como prática estruturante de cuidado emocional, por meio da escuta ativa em rodas de Terapia Comunitária Integrativa (TCI).
Foram cinco encontros, com cerca de uma hora cada um, mediados por psicólogas, assistentes sociais e analistas do Sesi-DF, no qual foram tratados temas como inteligência emocional, engajamento com o próprio processo formativo e senso de comunidade.
“O projeto permitiu que os alunos tivessem um espaço para compartilhar sobre suas emoções, anseios, medos, alegrias e expectativas. A ideia foi explorar a relação dessas questões além do contexto escolar, com a intenção de apoiá-los em projetos de vida e até profissionais”, explica a psicóloga do Sesi-DF Thaís Silva. Além dos estudantes, integrantes das equipes pedagógicas das duas escolas puderam participar das atividades.
Nos últimos encontros, em 27 e 28 de novembro, no Sesi/Senai SIG e no Sesi Taguatinga, respectivamente, a equipe interdisciplinar do projeto promoveu as dinâmicas Túnel do Amor e da Confiança e Pódio da Minha Vida. Na primeira, cada participante passava, de olhos vendados, no meio de um corredor formado pelos outros alunos, que diziam palavras de motivação e faziam elogios. Na segunda, os próprios jovens tinham de definir em que posição eles consideram que estão: 1º, 2º ou 3º lugar. A intenção era que fizessem uma análise sobre a trajetória individual em 2025.
Vitória dos Santos, de 17 anos, da 2ª série do Ensino Médio do Sesi/Senai SIG, se colocou no topo do pódio e compartilhou o porquê de sua escolha. “Somos diariamente cobrados para sermos bons filhos e alunos dedicados, e isso não se trata apenas das nossas famílias e professores — nós nos fazemos uma autocobrança. Acredito que, com o apoio do Teia do Cuidar, pude administrar melhor isso. Dividi as minhas preocupações e todos esses sentimentos, foi uma sensação de alívio. Eu me vejo como vitoriosa, pois consegui realizar minhas atividades e conquistei projetos pessoais”, disse aos colegas. A jovem destacou que integrou a equipe Federal Force, que representou o Sesi-DF no First Championship 2025 — torneio mundial de robótica em Houston, no estado do Texas, nos Estados Unidos. A competição ocorreu em abril.
Realizada pelo Sesi-DF com o apoio do Conselho Nacional do Sesi, 
Para Felipe Lindemberg, de 16 anos, aluno da 2ª série do Centro de Ensino Médio 804 do Recanto das Emas, a competição vai muito além da construção do foguete. “Temos de aprender cálculo para fazer a medida certa da mistura química que dará a propulsão do lançamento e estudamos aerodinâmica, por exemplo. É uma infinidade de assuntos e disciplinas, que se unem em um só propósito”, sintetiza o integrante da equipe Fogueteiros do Recanto.
Lorenzo Araújo, de 13 anos, integra uma das duas equipes de estudantes da Escola Pública Integral Bilíngue Libras e Português Escrito. Uma é da unidade de Taguatinga e a outra, do Plano Piloto. “É minha primeira vez mexendo com robô. A parte mais difícil foi programar, mas ele está andando e cumprindo missão!”, comemorou o estudante do 6º ano do Ensino Fundamental e um dos quatro competidores da equipe EBPP-Surdobot, da escola do Plano Piloto.
Para Ana Júlia Costa Leal, de 17 anos, ser dançarina é mesmo um sonho. No mundo da dança desde 7 anos, a integrante do Corpo de Ballet do Sesi-DF conta que a paixão vem de berço. “O amor e a minha identidade com a dança começaram quando eu ainda estava na barriga, pois minha mãe também é bailarina. É onde se despertam minhas memórias afetivas e eu me encontro. Sonho em um dia viver da dança e tenho trabalhado para isso”, afirma a aluna da 2ª série do Ensino Médio do Sesi Taguatinga. “O Corpo de Ballet já me proporcionou um dos grandes desejos do meu coração: me apresentar no Teatro Nacional”, diz Ana Júlia, emocionada, que venceu, em agosto, a categoria voto popular do Show de Talentos da Rede Sesi-DF de Educação.
Um dos grupos convidados para a mostra de dança foi o Capricho Cigano, de que participam mulheres acima de 40 anos da região administrativa do Gama. Lúcia Mendes, de 77 anos, conta que a dança é como uma terapia. “Eu posso dizer que é onde eu dou meu nome”, assegura, gargalhando. “Encontrei a felicidade ao me arrumar para dançar e me divertir com as outras dançarinas. Hoje, é o que impulsiona o meu bem-estar.” As participantes aprendem sobre dança cigana estilo Brasil, que trabalha coordenação motora, ritmo e espírito de grupo.
