Autor: Samira Pádua

A professora do Centro de Ensino Fundamental 1 do Gama Edneuza Pereira é daquelas que não se conformam em fazer só o que está previsto em sala de aula. Estreante no Torneio Sesi de Robótica First Lego League (FLL) Challenge, a educadora formou uma equipe para participar da competição em menos de dois meses, a fim de que seus alunos estivessem incluídos no processo de educação tecnológica.

A equipe de alunos de Edneuza é a única de uma escola pública inscrita na etapa do Distrito Federal do torneio, que começou nessa sexta-feira, 8 de dezembro, e segue neste sábado (9), no ginásio do Sesi Taguatinga. “A robótica tem papel fundamental para a formação de um estudante atualizado sobre o mercado atual. Ela potencializa as oportunidades de aprendizado, a entrada na faculdade e a empregabilidade”, afirma a profissional, que dá aulas de Ciências.

A vontade de ver os estudantes na disputa de robôs era tão grande que a professora foi atrás de material emprestado para treinar, uma vez que a escola onde ensina não tem recursos para compra. Edneuza encontrou esse apoio no Serviço Social da Indústria do DF (Sesi-DF), que organiza o torneio local e cedeu peças de Lego para a montagem dos robôs e o tapete com os desafios da temporada 2023/2024, cujo tema é Masterpiece. Além de desenvolver e programar um robô autônomo que execute missões em uma arena, na chamada batalha de robôs, cada equipe teve de pensar uma solução inovadora para um problema do mundo real.

“Eu não imaginava que fosse capaz de fazer programação. A minha felicidade foi aprender algo novo”, conta, empolgada, Laura Mello, de 11 anos, aluna de Edneuza e integrante da equipe Phoenix. Ao lado de sete colegas, a estudante criou o projeto Cabine Integrativa. A ideia é implementar em cinemas salas adaptadas para pessoas com transtornos do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) e do espectro autista (TEA), entre outras condições de saúde. “Nesse espaço exclusivo, elas teriam o controle da luminosidade da tela, do volume e da climatização do ambiente e poderiam levar até três acompanhantes. Assim, ficariam mais à vontade. É um projeto de inclusão de acesso à arte visual”, explica.

Na competição, as equipes, que precisam ter, cada uma, de dois a dez competidores e dois técnicos adultos (um titular e um suplente), também são avaliadas quanto aos core values. São os valores fundamentais, quesito que trata de manter uma competição amigável, compartilhar conhecimento e trabalhar em equipe. É preciso manifestar entusiasmo e mostrar que se pode realizar mais em grupo do que individualmente, além de expressar gentileza com todos os envolvidos.

Foi no sentido de compartilhar o que aprendeu que o técnico suplente da Phoenix, Alfredo Araújo, de 20 anos, se voluntariou para apoiar as crianças. Ele cursa Engenharia Aeroespacial na Universidade de Brasília (UnB). “Sou cria do Sesi do Rio Grande do Norte. Lá foi onde descobri a paixão pelo meu curso, que nasceu na temporada 2018/2019 da FLL, a Into Orbit [que desafiou os estudantes a pesquisar sobre questões relacionadas a viver e viajar no espaço].” Com a equipe Galaxy Forces, da cidade de Mossoró, o jovem conquistou o primeiro lugar na categoria design mecânico no Torneio Aberto de Robótica no Líbano.

O objetivo final das 21 equipes que competem na etapa do DF do Torneio Sesi de Robótica FLL Challenge é garantir uma vaga para a disputa nacional, prevista para o fim de fevereiro, em Brasília. Contudo, a proposta da FLL é também que todos pratiquem o gracious professionalism. A expressão em inglês é comum entre os participantes. Gracious tem a ver com cordialidade, respeito e empatia e professionalism está relacionado a responsabilidade com o conhecimento.

Quem define perfeitamente o espírito do torneio é Lavínea de Quadros, de 12 anos: “As equipes torcem umas pelas outras, ficam felizes com a conquista alheia e cantam juntas o grito de ‘garra’. A verdade é que todos querem ganhar, mas de forma justa e sem maldade. É o lugar mais legal para aprender, fazer amigos e se divertir, pois temos o mesmo interesse: a robótica”, diz a integrante da equipe Elev3r, do Centro Educacional Isolina Rutmann, escola do Sesi no município de Vilhena (RO). O grupo percorreu 14 horas de viagem para chegar à capital federal — seguiu de ônibus até Cuiabá (MT) e em seguida pegou um voo para Brasília.

F1 in Schools

Além dos estandes e das competições da FLL, o torneio conta com espaços em que são expostos os trabalhos de três escuderias que competirão pelo Sesi-DF no Festival Nacional de Robótica na categoria F1 in Schools: Axis, Harpia e Lobo Canindé.

O programa, apoiado pela Fórmula 1, desafia crianças e jovens a desenvolver habilidades práticas de empreendedorismo e de tecnologia. Além de desenvolver um protótipo de veículo de corrida, os alunos precisam preparar um plano de negócios, buscar apoiadores para desenvolver a ideia e pensar em marketing e em estratégias para mídias sociais. No Brasil, a disputa é voltada a estudantes matriculados em escolas do Sesi.

“É a primeira vez que vamos competir na F1, então estar no torneio de robótica da FLL é uma oportunidade de treinarmos a nossa apresentação, avaliar se o público entende o viés do nosso projeto e sentir o clima de uma disputa. É o cenário ideal para revermos o nosso trabalho até aqui e fazer as adequações necessárias”, avalia Paulo Sérgio Rocha, de 17 anos. Ele é aluno da 2ª série do Novo Ensino Médio do Sesi Sobradinho e um dos integrantes da escuderia Axis.

Etapa do DF do Torneio Sesi de Robótica
Participam 21 equipes, com 153 competidores ao todo, de cinco unidades da Federação: DF, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Rondônia. A Rede Sesi-DF de Educação é representada por seis grupos: Albatroid, Atomics, Bisc8, Hawkings, Lego Field e Lego of Olympus.

O evento é aberto ao público e neste sábado (9) será das 10 às 16 horas. As finais das disputas ocorrerão a partir das 13 horas e a cerimônia de premiação está marcada para as 15 horas. O Sesi Taguatinga fica na QNF 24, Área Especial, em Taguatinga Norte.

Na sexta-feira e no sábado, 8 e 9 de dezembro, o ginásio do Sesi Taguatinga sediará a etapa do Distrito Federal do Torneio Sesi de Robótica First Lego League (FLL) Challenge. Estão inscritas 21 equipes do DF, de Goiás, de Mato Grosso, de Mato Grosso do Sul e de Rondônia.

O evento é aberto ao público, que poderá conhecer os projetos das equipes e acompanhar as disputas na sexta (8), das 10 horas ao meio-dia e das 14 às 17 horas, e no sábado (9), das 10 horas ao meio-dia. As finais serão a partir das 13 horas de sábado e a cerimônia de premiação está marcada para as 15 horas. O Sesi Taguatinga fica na QNF 24, Área Especial, em Taguatinga Norte.

A temporada 2023/2024 de competições da organização norte-americana First — que promove o interesse de crianças e jovens de várias partes do mundo nas áreas de ciências, tecnologia, engenharia e matemática — tem como grande tema First in Show, que exige também muita criatividade para explorar o mundo das artes. Na FLL, o subtema é Masterpiece.

O Serviço Social da Indústria (Sesi) é o operador da competição no Brasil desde 2013. O torneio local é organizado pelo Sesi-DF. O resultado será anunciado na tarde de sábado. Os times concorrem a vagas no torneio nacional, previsto para o fim de fevereiro.

Como funciona a competição
As equipes, formadas por estudantes de 9 a 15 anos liderados por dois técnicos adultos, competem em quatro categorias: desafio do robô, design do robô, projeto de inovação e core values. No desafio do robô, os grupos participam de rounds de dois minutos e meio em que devem cumprir uma série de missões em uma arena temática e somar o máximo de pontos com robôs autônomos elaborados e programados por eles com a tecnologia Lego Mindstorms.

Seguindo o tema Masterpiece, nas missões, cheias de cores e elementos visuais, os robôs deverão ativar alguma tecnologia que potencialize a experiência com um tipo de arte. Os acionamentos múltiplos exigiram dos estudantes estratégias além de construir o mecanismo.

No quesito design do robô, são avaliados, entre outras coisas, o processo de criação do robô pela equipe e os testes de código de programação.

Para desenvolver o projeto de inovação, nesta temporada as equipes foram desafiadas a explorar o uso de tecnologia e das artes para ajudar outras pessoas a participar de atividades que amam fazer. A proposta dessa categoria é que os times pesquisem uma problemática real e apresentem uma solução.

Nos core values (valores fundamentais), os juízes observam se: a equipe explorou novas habilidades e ideias, utilizou criatividade e persistência para solucionar problemas, aplicou o que aprendeu para melhorar o mundo, demonstrou respeito e acolheu as diferenças, trabalhou em equipe durante toda a jornada e se divertiu e celebrou as conquistas.

Conheça as equipes do Sesi-DF
Das 21 equipes inscritas na etapa do Distrito Federal do Torneio Sesi de Robótica FLL Challenge, seis são formadas por alunos da Rede Sesi-DF de Educação: Albatroid, Atomics, Bisc8, Hawkings, Lego Field e Lego of Olympus.

Conheça as equipes das escolas Sesi-DF e os respectivos projetos de inovação:

Albatroid
A equipe Albatroid, do Sesi Taguatinga, desenvolveu o projeto SurdoMusic. É uma pulseira para pessoas surdas que, ao ser conectada por bluetooth a um aparelho celular, converte o som em vibração e proporciona uma experiência musical inclusiva.

“Nós juntamos a equipe e conversamos com especialistas, que nos explicaram que os surdos sentem a vibração e gostam muito de música. Então pensamos em algo que não incomodaria e que traria uma experiência agradável”, explica a estudante do 7º ano do Ensino Fundamental Isa Dora Campos, de 13 anos. “A pulseira que vibra de acordo com o ritmo da música foi pensada para ser algo mais prático no dia a dia, porque já existem soluções assim como coletes e mochilas, mas são para shows”, completa.

Atomics
Permitir que pessoas com deficiência visual apreciem telas e gravuras por meio de um robô que reproduz os desenhos em alto relevo é a solução da equipe Atomics, do Sesi Taguatinga. “Ele transforma uma obra visual em tátil de forma autônoma e automática. A gente passa as coordenadas do desenho e o robô trabalha por meio de braços mecânicos”, detalha o aluno do 8º ano do Ensino Fundamental Gustavo Rafah Souto, de 14 anos. “Vai ser uma oportunidade incrível de eles conhecerem melhor a produção artística”, diz.

A ideia, intitulada Touchart, surgiu após o grupo entender, por meio de pesquisas, que conhecer obras em museus depende, em grande parte, da visão e que nem todas as peças artísticas podem ser tocadas, dificultando a percepção delas por pessoas com deficiência visual.

Bisc8
O projeto da equipe Bisc8, do Sesi/Senai Sobradinho, é o Rabisc — um giz de cera com menos impactos ambientais e riscos à saúde que traz entre os ingredientes cera de palma e óleo de pequi. “O Rabisc é sustentável e sem matéria-prima de origem animal. Substitui a cera de abelha e a cera de carnaúba por óleo de pequi e cera de palma, que é barata e tem um processo de extração menos prejudicial ao meio ambiente”, explica o estudante da 1ª série do Novo Ensino Médio Guilherme de Castro, de 15 anos, ao comparar os ingredientes tradicionais com os utilizados para a invenção.

“O giz de cera tem importância muito grande na iniciação artística e no desenvolvimento motor das crianças. Toda criança precisa dele em algum momento, e a gente preferiu criar um que não agrida o meio ambiente nem a saúde”, completa Guilherme.

Hawkings
A ideia da equipe Hawkings, do Sesi Taguatinga, é um robô-guia para auxiliar pessoas com deficiência visual, com deficiência auditiva ou estrangeiras a se locomover em eventos. O protótipo dos estudantes é um robô programado para percorrer uma área que simula o ambiente de um show.

Aluno do 9º ano do Ensino Fundamental, Henrique Neves, de 14 anos, acredita que a proposta possibilitará a inclusão de diversos públicos em um mesmo show. “Por exemplo: em um evento, vai haver um estande com vários robôs-guia e alguém para atender o público e programar o robô para ele ir aonde a pessoa necessitar, como o banheiro e o palco”, detalha.

Lego Field
A equipe Lego Field, do Sesi Gama, apresentará o 3DO, que consiste em peças de silicone que se encaixam nas hastes de óculos de grau e de óculos 3D para proporcionar maior conforto a quem os utiliza ao mesmo tempo para ver filmes.

“A gente percebeu que uma das principais problemáticas no cinema é a falta de acessibilidade para essas pessoas. O desalinhamento dos centros dos dois óculos causa desconforto enorme e pode provocar sintomas como náuseas, dor de cabeça e dor nos olhos”, pontua a estudante da 1ª série do Novo Ensino Médio Luísa Nobre, de 15 anos. “A temporada Masterpiece envolve vários tipos de arte e uma das artes mais influentes é o cinema”, justifica a aluna, sobre o foco escolhido pelo grupo para trabalhar.

Lego of Olympus
Apolo é o nome do projeto desenvolvido pela equipe Lego of Olympus, do Sesi Gama. Trata-se de um sistema de acessibilidade para galerias e museus de arte voltado à pessoa com deficiência visual. Por meio de receptores e emissores com tecnologia infravermelha, os visitantes receberão informações sobre as obras.

“Nosso projeto consiste em um fone e em um token, que fica embaixo da obra. Quando a pessoa chegar perto da obra, o fone vai reconhecer o token e soltar uma audiodescrição detalhada com sons e ruídos que remetem à obra”, explica Iane Lemos, de 14 anos, aluna do 8º ano do Ensino Fundamental.

Matrículas abertas para 2024
A Rede Sesi-DF de Educação está com matrículas para o ano letivo de 2024. Há vagas para o Novo Ensino Médio nas escolas do Gama, do Setor de Indústrias Gráficas (SIG), de Sobradinho e de Taguatinga. O Gama e Taguatinga oferecem também os anos finais do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º). As quatro escolas têm aulas nos dois turnos: matutino, das 7h10 às 12h30, e vespertino, das 13h10 às 18h30.

Para mais informações, ligue para o Serviço de Atendimento ao Cidadão (SAC) do Sesi-DF, pelo telefone (61) 4042-6565, de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 18h30. 

A Cia de Comédia Setebelos abrirá a programação do último mês de atividades do Sesi-DF Cultural 2023. Em 1º de novembro, às 19 horas, o grupo apresentará no Sesi Gama o espetáculo Missão Improviso, em que cabe à plateia sugerir os desafios mais impossíveis para que os “agentes secretos” os cumpram de forma hilária e envolvente. As ideias do público tornam o show de comédia sempre inédito e imprevisível. A classificação indicativa é 12 anos.

Todas as atrações da temporada de 2023 do Sesi-DF Cultural são gratuitas e realizadas às quartas-feiras — as chamadas Quartas Culturais. A proposta do projeto do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF) é contribuir para a democratização do acesso à arte, levando variadas formas de expressão a diferentes pontos do Distrito Federal. A programação deste ano começou em junho.

Em 8 de novembro, às 19 horas, o Grupo de Teatro Delfos encenará o musical Next Star no Sesi/Senai Sobradinho. É a história de quatro meninas que se inscrevem em uma competição musical na capital do Brasil. De origens e personalidades distintas, elas acabam revendo posicionamentos e entendendo melhor a si mesmas durante a disputa. A plateia escolhe por meio de votação o personagem vencedor, definindo o final da peça. O espetáculo tem uma hora e meia de duração, com intervalo, e a classificação é livre.

Para fechar a temporada, um tributo a Rita Lee (1947–2023) em versão inédita acústica. Será no feriado de 15 de novembro, às 19 horas, no Sesi Central Park (Setor Comercial Norte). O show Elas Cantam Rita Lee reúne as cantoras Larissa Vitorino, Ana Lélia, Carol Melo e Ana Clara Hayley. O projeto teve início no ano passado, como forma de celebrar a carreira de uma das maiores artistas da música brasileira e de apoiar ações em benefício de mulheres. A classificação indicativa do show é 12 anos.

Ingressos
Os ingressos gratuitos para as atrações do Sesi-DF Cultural podem ser retirados pessoalmente ou online (crianças até 3 anos não precisam de bilhete). O Sesi-DF sugere ao público que, no dia do evento, faça a doação de fraldas geriátricas ou de itens de higiene, como xampu, desodorante ou hidratante.

As doações arrecadadas serão doadas a instituições sociais, por meio do Programa Conexão, criado pelas quatro casas da indústria do DF com o propósito de envolver pessoas em ações de responsabilidade social alinhadas aos objetivos de desenvolvimento sustentável das Nações Unidas.

A retirada dos ingressos pode ser feita nas centrais de atendimento do Sesi Gama, do Sesi/Senai Sobradinho ou do Sesi Taguatinga, de segunda a sexta-feira, exceto feriados, das 8 às 18 horas. No Sesi Central Park, das 7 às 17 horas, também em dias úteis.

Outra opção é reservar o ingresso pelo site Ticket Fácil — nesse caso, há a cobrança de taxa de R$ 2 por bilhete. Tanto de forma online quanto presencial, o limite é de dois ingressos por pessoa.

Em caso de dúvidas, entre em contato com o Serviço de Atendimento ao Cidadão (SAC) do Sesi-DF, pelo telefone (61) 4042-6565, opção 1, em dias úteis, das 7h30 às 18h30.

Desenvolvido por alunos do Sesi Gama, o projeto Moveplus venceu a etapa nacional do Prêmio Escolas Sustentáveis, criado pela Fundação Santillana e pela Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). Foram quase 800 projetos brasileiros inscritos. Com a conquista, a escola se classificou para representar o País na etapa internacional da premiação, que ocorrerá em novembro, e terá como concorrentes instituições de ensino do México e da Colômbia.

O projeto consiste em uma pulseira que armazena o calor produzido pelos movimentos — caminhar, por exemplo — e o transforma em energia para recarregar aparelhos celulares por indução. A ideia nasceu na temporada 2022/2023 de torneios de robótica da organização internacional First, que no Brasil são coordenados pelo Serviço Social da Indústria (Sesi). O desafio foi sobre o futuro da energia sustentável, e a Moveplus foi a solução proposta pela equipe Lego of Olympus.

“O projeto começou aqui na escola com essa pegada sustentável, a favor do meio ambiente, de recuperar o que em todos esses anos a tecnologia nos proporcionou”, conta Amanda Oliveira, de 16 anos, aluna da 1ª série do Novo Ensino Médio. Os estudantes se deram conta do gasto de energia elétrica com o carregamento de celulares e recorreram a um produto à base de energia térmico-cinética.

“Nosso corpo libera energia a todo momento, mas não aproveitamos essa energia. Ao mesmo tempo, utilizamos vários aparelhos que precisam de energia para funcionar. A gente observou o cotidiano de alunos aqui e de pessoas ao nosso redor, muito corrido, com os afazeres seguidos: da escola vão para a academia ou para o trabalho, à noite vão para a igreja, utilizam ônibus e nem sempre têm aquele momento de sentar e colocar o celular na tomada para carregar”, explica a jovem. De acordo com estudos da Universidade de São Paulo (USP), um adulto libera uma média de 3 quilowatts-hora diariamente.

E como funciona a pulseira? Alice Borges Cassiano, de 15 anos, também da 1ª série, descreve: “Ela tem três principais elementos, que são a pastilha peltier, as bobinas e a bateria. E, através, dessa pastilha, a pulseira pega o calor, a temperatura do ambiente com a temperatura do nosso corpo, e o converte e libera a energia por meio da indução para a gente carregar o celular”, resume a aluna.

A professora de Biologia Kétury Gomes, uma das mediadoras do projeto, conta que a Moveplus é resultado da união da imaginação e do conhecimento. “A criatividade deles é sempre bem-vinda. Então as coisas começaram a tomar forma e a gente viu que não era uma ideia do nada. Quando esse protótipo funcionou, foi uma felicidade imensa”, lembra.

Com vida útil de cinco a dez anos, a pulseira é reciclável. A embalagem foi produzida com papel descartado das escolas do Sesi do Gama, de Sobradinho e de Taguatinga.

Premiação
Quase 800 projetos brasileiros foram inscritos na primeira edição do Prêmio Escolas Sustentáveis, que reconhece iniciativas de cunho socioambiental criadas por instituições de ensino. Trinta foram selecionados por um júri técnico e passaram por votação popular. Os três mais votados ganharam pontos, que foram somados à nota da comissão julgadora nacional.

Os dez com maior pontuação, sendo cinco do Ensino Fundamental e cinco do Ensino Médio, foram para a final nacional. O Sesi Gama foi o grande vencedor entre os projetos do Ensino Médio.

“A gente ficou muito feliz de saber que o nosso projeto está ganhando reconhecimento. Estamos vendo que é possível, com o investimento e com a validação, levar à frente para que mais pessoas conheçam, utilizem e, quem sabe, também adaptem para mais melhorias”, celebra Amanda.

Alice completa: “É muito gratificante ver que todo esse trabalho teve algum resultado positivo no final e um impacto positivo na sociedade. Nas feiras em que a gente apresenta a Moveplus, as pessoas ficam interessadas, perguntam quando vamos começar a vender. Querem realmente adquirir o projeto que a gente fez”.

Com a vitória, o Sesi Gama recebeu a quantia de R$ 15 mil, como forma de incentivo para a continuidade das atividades socioambientais, e o selo de escola sustentável. Agora, na etapa internacional, em novembro, a escola concorrerá ao prêmio final de R$ 25 mil.

Arte e Ciência para um Futuro Sustentável foi o tema da Mostra de Artes, Ciências e Tecnologias de 2023 da Rede Sesi-DF de Educação. Na manhã de sábado, 28 de outubro, alunos do Ensino Fundamental e do Novo Ensino Médio apresentaram a familiares e amigos projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo.

Os estudantes das escolas do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF) do Gama, de Sobradinho e de Taguatinga compartilharam com o público iniciativas como brinquedos confeccionados com materiais recicláveis, um projeto para reaproveitamento de óleo de cozinha, apresentações folclóricas e teatrais, jogos sustentáveis, releituras de obras literárias, compostagem, fabricação de produtos de limpeza biodegradáveis e construção de terrários.

Em Taguatinga, alunos do 9º ano do Ensino Fundamental trabalharam em projetos a partir de uma pergunta norteadora: por que construções de monumentos e pontes utilizam treliças na composição de estruturas? Cada turma teve de desenvolver três protótipos de pontes: duas com o objetivo de testar a resistência e uma para trabalhar algum mecanismo de robótica educacional.

Ao lado dos colegas de turma, Victor Luis de Paula, de 14 anos, apresentou o modelo de uma ponte pensada e montada em grupo. “Mesmo utilizando palitos de picolé — que parecem frágeis —, com cálculos de resistência e testes, a gente conseguiu construir uma ponte muito estável, que suporta até 32 quilos”, contou.

O projeto, explicou o estudante, foi interdisciplinar. “Precisamos utilizar matemática para os cálculos, robótica e tecnologia para fazer o design da ponte no computador, física para saber a resistência e artes para fazer desenhos em malha quadriculada”, detalhou Victor Luis, que começou a estudar no Sesi-DF neste ano.

Já na área dos projetos do Novo Ensino Médio, a veterana Luana Cirino, de 15 anos, andava pelos corredores com trajes de época e um leque em mãos. Com os colegas, a aluna da 1ª série apresentou um baile renascentista.

“Tivemos de ir atrás das tendências daquela época e pesquisamos um pouco também sobre o comportamento da realeza e dos plebeus. Foi muito divertido”, disse ela, que está no Sesi-DF desde o 6º ano do Ensino Fundamental. “Eu acho [a mostra] incrível, porque a gente consegue apresentar um pouco do que aprendeu. Nos outros anos, trabalhei mais com a parte de ciências, mas neste tive a oportunidade de fazer um projeto de artes”, completou.

O evento escolar, realizado anualmente, é uma oportunidade de aproximar a família das atividades pedagógicas, como explica a gerente de Educação Básica do Sesi-DF, Denize Marques. “Estrategicamente, a mostra ocorre neste período para que os alunos tenham tempo de trabalhar os projetos, trazendo o que está no livro para dentro da sala de aula e dando forma ao que veem em sala e no material didático para que as famílias possam compreender e observar o quanto eles evoluíram.”

Matrículas abertas para 2024
Na Rede Sesi-DF de Educação, os alunos recebem uma formação integral, que estimula o pensamento científico, o raciocínio crítico, as habilidades socioemocionais, a postura empreendedora e a consciência ambiental. Baseada em metodologias ativas, a proposta pedagógica é centrada no estudante, incentivado a ser protagonista do seu processo de aprendizagem, ao passo que os professores atuam como mentores e mediadores do conhecimento.

As matrículas para o ano letivo de 2024 estão abertas. Há vagas para o Novo Ensino Médio nas escolas do Gama, do Setor de Indústrias Gráficas (SIG), de Sobradinho e de Taguatinga. Gama e Taguatinga oferecem também os anos finais do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º).

Trabalhadores da indústria e de empresas conveniadas ao Sesi-DF têm desconto sobre o valor da mensalidade. Para mais informações, acesse: sesidf.org.br

O Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF) divulgou nesta quinta-feira, 26 de outubro, os editais com 390 vagas gratuitas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Ensino Fundamental e no Ensino Médio profissionalizante.

As aulas serão na modalidade a distância, com um encontro presencial por semana no Sesi Taguatinga, em dia e horário que ainda serão definidos.

As inscrições, que ficam abertas até o preenchimento de todas as vagas, poderão ser realizadas pelo site do Sesi-DF ou pessoalmente na secretaria do Sesi Taguatinga, no horário das 8 horas às 18h30, de segunda a quinta-feira e, das 8 às 12 horas, nas sextas-feiras.

As oportunidades são para pessoas de baixa renda, preferencialmente trabalhadores da indústria e seus dependentes, que terão prioridade na inscrição.

No Ensino Fundamental, são 150 vagas, destinadas a pessoas com idade igual ou superior a 15 anos que desejam concluir do 6º ao 9º ano. Com 1.600 horas, os conteúdos escolares estarão disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem do Sesi-DF.

Já para a EJA do Ensino Médio, que inclui formação profissionalizante em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do Distrito Federal (Senai-DF), foram abertas 240 vagas. O aluno precisa ter idade igual ou superior a 18 anos. A escolha da formação profissional será feita após a matrícula.

Além de atender aos critérios citados, no ato da inscrição os candidatos precisam declarar que têm condições para acessar o curso por computador, via internet. O documento deve ser redigido de próprio punho e digitalizado.

Veja aqui o Edital nº 4 – EJA Ensino Fundamental

Errata do Edital nº 4

Veja aqui o Edital nº 5 – EJA Ensino Médio

Errata do Edital nº 5

Inscrições
As inscrições devem ser feitas pelo site do Sesi-DF ou pessoalmente na secretaria do Sesi Taguatinga. As vagas serão preenchidas por ordem de cadastro, priorizando industriários, e confirmadas após a análise do cumprimento dos requisitos.

No ato da inscrição, o candidato deverá anexar, de forma digital, todos os documentos listados abaixo:

·         RG;

·         CPF;

·         histórico escolar ou declaração de conclusão dos anos iniciais do Ensino Fundamental – até o 5º ano (no caso de candidatos aos anos finais do Ensino Fundamental);

·         histórico escolar ou declaração de conclusão do Ensino Fundamental (no caso de candidatos ao Ensino Médio);

·         declaração de baixa renda;

·         GFIP e GPS mais recentes: documentos que comprovam vínculo com a indústria;

·         comprovante de residência;

·         declaração de quem tem acesso a computador e internet.

Link para inscrição da EJA do Ensino Fundamental

Link para inscrição da EJA do Ensino Médio

Resultado
O resultado será publicado após o preenchimento de todas as vagas, no site do Sesi-DF e no mural da unidade de Taguatinga. Os candidatos selecionados receberão um e-mail com a convocação para a efetivação da matrícula.

Eventuais dúvidas poderão ser esclarecidas pelo Serviço de Atendimento ao Cidadão (SAC) do Sesi-DF, pelo telefone (61) 4042-6565, opção 1, das 7h30 às 18h30, de segunda a sexta-feira, exceto feriados.

EJA
A EJA é destinada a jovens e adultos que não concluíram o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. No Sesi, por meio de uma moderna plataforma de educação, o aluno pode estudar onde, como e quando puder para obter o diploma. Além de ensinar os conteúdos da Educação Básica, a EJA prepara para o mundo do trabalho por meio de projetos, robótica educacional e de seminários com abordagens voltadas ao mercado profissional e traz reflexões do cenário, das habilidades, das competências, dos processos de produção, das tecnologias utilizadas e dos avanços.

[Atualização em 17/11, às 11h48: As inscrições foram prorrogadas até 20 de novembro. O prazo anterior era 17 de novembro.] 

Equipes escolares, de clubes ou de organizações e grupos de amigos já podem se inscrever na etapa regional do Torneio Sesi de Robótica First Lego League Challenge (FLL). As disputas ocorrerão em 8 e 9 de dezembro, na escola de Taguatinga do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF). Os vencedores poderão participar do torneio nacional e, posteriormente, de competições internacionais.

O torneio regional é voltado para equipes do Centro-Oeste. Portanto, podem competir equipes do Distrito Federal, de Goiás, de Mato Grosso e de Mato Grosso do Sul. Cada uma precisa ter dois técnicos adultos e de dois a dez competidores na faixa etária de 9 a 15 anos.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo técnico responsável pelo time até 20 de novembro. Acesse aqui a página para se inscrever.

Em caso de dúvidas, os responsáveis pelos grupos podem entrar em contato pelo e-mail robotica.sesi@sistemafibra.org.br.

Temporada 2023/2024
Nesta temporada de competições de robótica organizadas pelo Departamento Nacional do Sesi com a organização internacional First e a Fórmula 1, o grande tema é First in Show, que exigirá dos estudantes não só conhecimentos de ciências, tecnologia, engenharia e matemática, como também muita criatividade para explorar o mundo das artes.

Na FLL, os robôs, feitos pelas equipes com peças de Lego, deverão cumprir uma série de atividades e somar o máximo de pontos em dois minutos e meio, em três rounds. Além disso, cada grupo tem de trabalhar em um projeto de inovação a partir de um problema real dentro da temática da temporada.

O desafio da FLL ficou com o subtema Masterpiece. As missões, cheias de cores e elementos, serão acionadas por alguma tecnologia que potencializa a experiência do público com um tipo de arte. Ou seja, o robô deve estar preparado para acionar e transformar essa experiência, com acionamentos múltiplos que exigirão dos estudantes estratégias além de construir o mecanismo.

O projeto Artéria, desenvolvido por alunos do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF), será apresentado na 38ª edição da Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec), que ocorrerá de 23 a 27 de outubro, em Novo Hamburgo (RS). A solução, voltada para irrigação em um sistema de agricultura familiar, é uma tubulação de baixo custo feita de pó de borracha de pneu triturado prensado com selante de poliuretano e revestida por resina.

A ideia é substituir a distribuição de água a céu aberto. Ao evitar o desperdício e a perda dos recursos hídricos por infiltração e evaporação, é apresentada como uma alternativa sustentável, tanto financeiramente como ecologicamente, para conexão entre pontos de armazenamento e de utilização de água. A tubulação também pode ser adaptada para passagem de esgoto residencial.

Alunas da 3ª série do Novo Ensino Médio do Sesi/Senai Sobradinho, Karen Farias e Maria Rita Xavier, ambas de 17 anos, levarão a solução à mostra sob a supervisão da professora de Códigos e Linguagens Karla Soares. Em setembro passado, a dupla assumiu o projeto, criado meses antes por outros estudantes da escola, que já se formaram.

“Como os alunos saem da escola e o projeto fica, a gente traz outros estudantes, que vão ter nova percepção e contribuir de forma muito significativa a partir das próprias vivências e experiências. Com isso, a gente começa a melhorar e a dar outra cara para o projeto Artéria, para que ele possa alçar novos voos”, explica a professora Karla Soares, que orienta os estudantes.

Karen conta algumas dessas mudanças: “Aperfeiçoamos o projeto trocando cola de poliuretano por selante de poliuretano, por causa da flexibilidade e da resistência. Também estudamos e fizemos uma estrutura utilizando bambu, que deixa nossa tubulação tão resistente quanto manilha de concreto”.

Para Maria Rita, concorrer a uma premiação é “um sentimento de profunda alegria”. “É muito gratificante a gente saber que todo o trabalho valeu a pena e que a gente vai poder apresentá-lo para diversas pessoas”, diz.

Inscrito na área de pesquisa Engenharia e Materiais, o projeto Artéria foi submetido à comissão organizadora da Mostratec e se tornou um dos 407 finalistas dos ensinos Médio e Técnico selecionados para o evento. Em apoio à equipe, o Sesi-DF custeia os voos de ida e volta, a hospedagem, a alimentação e a taxa de participação na mostra.

A Mostratec é organizada anualmente pela Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, em parceria com instituições públicas e privadas e com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Histórico de reconhecimentos
O projeto Artéria começou a ser desenvolvido no ano passado para o desafio Inspira Tech, promovido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e pelo Ministério da Educação. No início de 2023, foi finalista da disputa e recebeu menção honrosa. A orientação e a coorientação foram feitas, respectivamente, pelas professoras Karla Soares e Kamila Sousa. O projeto também foi semifinalista da 21ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), que ocorreu em março.

Em maio, Karla foi um dos 70 docentes finalistas do Prêmio Educador Transformador 2023, que teve 2.897 inscritos e buscou reconhecer e promover práticas educacionais transformadoras implementadas por professores de escolas públicas ou privadas brasileiras. As iniciativas foram publicadas em um e-book.

Às vésperas do início da temporada 2023/2024 da Superliga, previsto para novembro, o ginásio do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF) em Taguatinga sediou no fim de semana a Copa Brasília Vôlei 2023. O torneio contou com a participação de importantes times convidados e coroou as donas da casa com o segundo lugar no feminino.

Além das equipes do Brasília Vôlei, o torneio teve a participação do atual campeão da Superliga, Dentil Praia Clube (MG), e do Fluminense (RJ), no feminino; e do Pró-Vôlei Goiás (GO) e do Neurologia Ativa (GO), no masculino. Na competição de tiro curto, a cada dia foram disputadas duas partidas, uma de cada categoria.

O Sesi Taguatinga é o local de treinamento e de jogos do Brasília Vôlei. Na temporada que se aproxima, as mulheres competirão na Superliga Feminina e os homens, na Superliga B Masculina.

Resultados
No primeiro jogo da Copa Brasília Vôlei 2023, na noite de sexta-feira (29), a equipe masculina do Brasília Vôlei acabou derrotada pelo Neurologia Ativa. Os goianos venceram por 3×0, com parciais de 16/25, 19/25 e 22/25. Já no feminino, o Brasília Vôlei venceu o Fluminense no tie-break com parciais de 20/25, 25/23, 20/25, 25/22 e 15/10.

As equipes locais tiveram folga no sábado (30) e voltaram à quadra no domingo (1°). Com novo revés por 3×0, dessa vez para o Goiás Vôlei, o time masculino de Brasília ficou com o terceiro lugar.

Por fim, foi a vez de as duas equipes que venceram nos primeiros jogos do feminino, Brasília Vôlei e Dentil Praia Clube, medirem forças. As donas da casa chegaram a abrir 2×0, mas sofreram a virada no tie-break e terminaram no segundo lugar.

Parceria com o Sesi-DF
Desde 2014, o Sesi-DF é apoiador das equipes feminina e masculina do Brasília Vôlei. Os treinamentos físicos e técnicos são realizados no Sesi Taguatinga, onde os times sediam as partidas da Superliga. “O Sesi tem tradição na formação esportiva e no apoio ao esporte de alto rendimento e temos muito orgulho de ser a casa do Brasília Vôlei na Superliga”, afirma o superintendente regional do Sesi-DF, Marco Secco. “Ter as equipes profissionais de vôlei convivendo com alunos e trabalhadores da indústria que utilizam o Sesi Taguatinga é uma forma de aproximá-los do esporte profissional e de incentivar a prática esportiva”, diz.

Para o gestor do Brasília Vôlei, Flávio Thiessen, é uma parceria de grande importância. “A estrutura que o Sesi oferece para a gente, em termos de treinamento, preparação para os jogos, envolvendo academia, piscina, quadra de areia, ginásio, é fundamental. Poucas equipes no Brasil têm uma estrutura como a que o Sesi nos oferece. É um grande parceiro nosso”, avalia.

Conheça os times
O elenco feminino conta com sete renovações em relação à temporada passada e permanências importantes, como da levantadora Ju Carrijo e da líbero Vitória, a única remanescente desde o início do projeto.

Conheça o elenco completo:

• Levantadoras: Ju Carrijo e Mikaella
• Ponteiras: Naiara Félix, Sabrina Groth, Vitória Parise e Ana Medina
• Opostas: Amanda Kelly e Laiza Marques
• Centrais: Lia Vitória, Lanna Gabriela, Milena Silva e Kelly Gomes
• Líberos: Vitória Trindade e Sophia Dantas

• Técnico: Angelo Vercesi
• Auxiliares técnicos: Rafael Prado e Felipe Godeau
• Preparador físico: Rodrigo Gianoni
• Estatístico: Aguinaldo dos Santos
• Fisioterapeutas: Pedro Crema e Grazi

O masculino assegurou a permanência de cinco atletas, além da comissão técnica, liderada por Marcelo Thiessen, e acertou outras dez contratações.

• Levantadores: Luan Wagner e Carlos Henrique
• Ponteiros: Luan Mota, Rafael Bairros, Rafael Moretto e Jardel Oliveira
• Opostos: Caio Fernando e Jorge Romário
• Centrais: Diego Dutra, Hector José, Frank Bastos e Rodrigo Leitzke
• Líberos: Matheus Henrique e Henrique Alves

• Técnico: Marcelo Thiessen
• Auxiliar técnico: Kaic Giorgi
• Preparador físico: Bruno Godoy
• Estatístico: Mattson Sousa
• Fisioterapeuta: Bruno Vicente